Inhoud

Het systeemgericht werken betreft de samenwerking en de interactie tussen de cliënt, de familie en de zorgverleners. Dit is een belangrijke manier van werken binnen de zorg. Een voorbeeld van een systeemgerichte benadering in de zorg voor de kwetsbare mens is de "Driehoekskunde", ontwikkeld door Chiel Egberts.

De cursist bereidt zich voor door het boek Driehoekskunde te lezen en er vragen bij te stellen, het bekijken van de voorgestelde documentaires en de voorbereidingsopdracht te maken.

• Dagdeel 1: de theorie van de driehoekskunde
• Dagdeel 2: meervoudige partijdigheid, communicatiepatronen, systeemgericht handelen en TA
• Dagdeel 3: opstellingen en TA
• Casuïstiek bespreking is een belangrijk aspect tijdens alle drie dagdelen voor de koppeling theorie en praktijk, met een reflectie op eigen handelen

Na de eerste lesdag worden een aantal praktijkopdrachten meegegeven

Jeugd- en gezinsprofessionals ontvangen 18.25 SKJ-punten voor het behalen van deze cursus.

Leerdoelen

Na het volgen van deze cursus:

• kun je de belangrijkste begrippen uit systeemgerichte methode  benoemen en toepassen

• leer je hoe je in systeemgesprekken de veelzijdige partijdigheid inzet en het circulair bevragen

• weet je  hoe je in gesprekken  in welke situaties de verbinding en communicatie tussen ouder, kind en hulpverlener versterkt en verheldert

• kun je een genogram maken

• kun je de principes van de TA inzetten

• herken je de dynamiek en patronen binnen een systeem

• kun je de systeemgerichte methode toepassen in je dagelijks werk

Studieprogramma

De cursus bestaat uit verschillende onderdelen zodat je deze zelf flexibel kunt indelen:

• e-learning bestaande uit het bestuderen van 4 documentaires
• zelfstudie (bestuderen van het boek Driehoekskunde van Ch. Egberts);
• als voorbereidingsopdracht wordt er een casus uitgeschreven die een week voorafgaand aan de cursus naar de trainers wordt gemaild;
• 3 dagdelen groepsles;
• afrondende eindopdracht.

Als cursist krijg je toegang tot de e-learning over systeemgericht werken en de groepsles.
Daarnaast moet je zelf het boek 'Driehoekskunde: Samenwerken in de driehoek Cliënt, Familie en Begeleider' van Ch. Egberts aanschaffen.

Examen

De cursus wordt afgesloten door een praktijkopdracht waarbij de deelnemer een systeemgericht gesprek met een client en diens systeem opneemt en deze analyseert en hierop reflecteert.

Ook is er een beschrijving van de geleerde methodiek, verwerking van de theorie en de mogelijkheden van de toepassing binnen het eigen werkveld.

Alle onderdelen dienen met een voldoende afgerond te worden. Er is een beoordelingsformulier toegevoegd bij de training.

 Het is mogelijk om het examen 1 maal te herkansen.